检索
高级检索
集群检索
书目浏览
中图分类浏览
科图分类浏览
我的图书馆
网上办证
新书通报
中图分类查看
科图分类查看
精品图书
信息公告
全馆预约到馆通知
全馆图书催还通知
全馆预借到馆通知
所有标签
图书专题
语言:
中文
登录
语言:
中文
登录
前方一致
模糊检索
精确检索
任意词
题名
ISBN/ISSN
著者
主题词
分类号
控制号
订购号
出版社
索书号
q=%E8%AE%A4%E7%9F%A5&searchType=standard&isFacet=true&view=standard&rows=10&sortWay=score&sortOrder=desc&f_pubdate=2019&f_class1=g&f_class2=g4&searchWay0=marc&logical0=AND
rows=10&searchWay0=marc&logical0=AND
名称:
描述:
公开/私有:
公开
私有
标题:
描述:
公开/私有:
公开
私有
检索词:
认知
, 检索到: 5 条结果, 检索时间: 0.011 秒 , 排序选项:
匹配度
出版日期
主题词
题名
著者
索书号
题名拼音
借阅次数
续借次数
题名权重
正题名权重
卷册号
排序方式:
降序排列
升序排列
Hide chart
认知
CADAL电子资源
分类导航
G44 教育心理学
(3)
G40 教育学
(1)
G42 教学理论
(1)
回到上一级分类
已经限定的分面
出版日期:
2019
x
分面检索
图书馆
东顾山房
(1)
湖畔书斋
(1)
惠书香
(1)
庐江县图书馆
(3)
显示更多..
主题
教育心理学
(2)
儿童
(1)
学习障碍
(1)
教学研究
(1)
教育社会学
(1)
研究
(1)
神经科学
(1)
课堂教学
(1)
阅读
(1)
显示更多..
著者
(美)jack snowman,(美)rick mccown著
(2)
庞维国
(2)
庞维国等译
(2)
斯诺曼
(2)
麦考恩
(2)
(美)erik m. francis著
(1)
(美)萨莉·施威茨(sally shaywitz)著
(1)
(美)路易斯·科佐林诺著
(1)
刘丽
(1)
刘丽,康翠萍等译
(1)
姜雪
(1)
康翠萍
(1)
张昱瑾等译
(1)
施威茨
(1)
杨安博
(1)
杨安博,姜雪译
(1)
科佐林诺
(1)
显示更多..
出版日期
[2019]
(5)
显示更多..
文献类型
图书
(5)
显示更多..
语言种类
汉语
(5)
显示更多..
保存至书单:
创建新书单
借阅最多
匹配度最高
总共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>
1.
好老师,会提问:如何通过课堂提问提升学生精准认知
25%匹配
订购中
著者:
(美)Erik M. Francis著
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
1
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
2.
教学中的心理学.下册
25%匹配
已借2次.
订购中
著者:
斯诺曼,麦考恩
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
1
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
3.
教学中的心理学.上册
25%匹配
已借7次.
订购中
著者:
斯诺曼,麦考恩
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
1
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
4.
优化课堂中的依恋与学习:大脑神经可塑性带来的启示
25%匹配
订购中
著者:
科佐林诺
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
1
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
5.
聪明的笨小孩:如何帮助孩子克服阅读障碍
25%匹配
订购中
著者:
施威茨
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
3
在馆信息
图书信息概览
图书目录
试读信息
内容简介
著者简介
总共 1 页
首页
<上一页
1
下一页>
尾页>>